2014年 11月 02日
10/28ゼミ
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B4 朝霧くん
水を使った作品を作っている彼は、今回水滴が自然に発生して動いていく装置の試作を作ってきました。
高低差によって細い管の先端から水が出てきて、撥水加工の板の上で水滴になるというものです。しかし、これと同じものが豊島美術館にあるという指摘があり、もしこれをやるなら何か違う着目点が必要になるとのことでした。
また、この装置では発生した水の動きの面白さが目立っていたのですが、本人曰く水の動きよりも水を通して見た風景に重きを置きたいという事でした。
B4 田中くん
漫画のコマ割りによる表現の研究をしており、今回は出版社に持ち込む予定の作品の原稿を披露してくれました。
この短編漫画には今まで調査したコマ割りなどについての技法が盛り込まれており、その点を説明してくれました。ただ、比較対象がないと効果の程が分からないので、技法を盛り込んでいないバージョンもあると分かりやすいという意見がありました。
B4 森さん
少しテーマが変わって、立体パズルを盛り込んだ「遊べる卓上カレンダー」を作りたいとのことです。
イメージとして立体パズルを実際に作ってみていました。
カレンダーであり、知育玩具であるものを作りたいということだったのですが、コンセプトなどがしっかりしていないと「それっぽいもの」しか出来ないとの指摘がありました。
また、どんなものを作るのか、具体案がないと聞いている側がよく分からないとの指摘もあり、まだ課題が多そうです。
M2 関口さん
前回発表した、画像の色を立体空間に座標として視覚的に表現するプログラムを使って、画像の印象の定量化が出来るのではないかとのことです。
今回は同じ場所の四季の写真の色を視覚化し、四季の印象の差を視覚的に表していました。
写真は複数の夏の写真を合わせて、色を視覚化したものです。他の季節でも同じことをすると、色の点の分布が異なります。
また、風景写真だけでなく、人が描いた絵の画像でも同じことを試していました。こちらは実際にデジタルでイラストを描いている関口さんならではの分析が光っていました。
(文/B4 九頭見)
水を使った作品を作っている彼は、今回水滴が自然に発生して動いていく装置の試作を作ってきました。
高低差によって細い管の先端から水が出てきて、撥水加工の板の上で水滴になるというものです。しかし、これと同じものが豊島美術館にあるという指摘があり、もしこれをやるなら何か違う着目点が必要になるとのことでした。
また、この装置では発生した水の動きの面白さが目立っていたのですが、本人曰く水の動きよりも水を通して見た風景に重きを置きたいという事でした。
B4 田中くん
漫画のコマ割りによる表現の研究をしており、今回は出版社に持ち込む予定の作品の原稿を披露してくれました。
この短編漫画には今まで調査したコマ割りなどについての技法が盛り込まれており、その点を説明してくれました。ただ、比較対象がないと効果の程が分からないので、技法を盛り込んでいないバージョンもあると分かりやすいという意見がありました。
B4 森さん
少しテーマが変わって、立体パズルを盛り込んだ「遊べる卓上カレンダー」を作りたいとのことです。
イメージとして立体パズルを実際に作ってみていました。
カレンダーであり、知育玩具であるものを作りたいということだったのですが、コンセプトなどがしっかりしていないと「それっぽいもの」しか出来ないとの指摘がありました。
また、どんなものを作るのか、具体案がないと聞いている側がよく分からないとの指摘もあり、まだ課題が多そうです。
M2 関口さん
前回発表した、画像の色を立体空間に座標として視覚的に表現するプログラムを使って、画像の印象の定量化が出来るのではないかとのことです。
今回は同じ場所の四季の写真の色を視覚化し、四季の印象の差を視覚的に表していました。
写真は複数の夏の写真を合わせて、色を視覚化したものです。他の季節でも同じことをすると、色の点の分布が異なります。
また、風景写真だけでなく、人が描いた絵の画像でも同じことを試していました。こちらは実際にデジタルでイラストを描いている関口さんならではの分析が光っていました。
(文/B4 九頭見)
by ishou_keitai
| 2014-11-02 15:59
| ゼミ